Professionalisierung der Sprachausbildung an Hochschulen

Posted on Oktober 24, 2018. Filed under: Arbeitsrecht, Professionalisierung | Schlagwörter: , , , |

Veranstaltung und Vollversammlung der Länderarbeitsgemeinschaft der Hochschullektor*innen Berlin Brandenburg (LAG BB)

Am 16. November 2018 veranstaltete die LAG BB am Sprachenzentrum der

Humboldt-Universität zu Berlin und mit dessen freundlicher Unterstützung einen Workshop mit anschließender Vollversammlung zum folgenden Thema:

Professionalisierung der Sprachausbildung an Hochschulen. 

Nach einem einführenden Referat von Dr. Thomas Vogel, Leiter des Sprachenzentrums an der Europa-Universität Viadrina, Mitinitiator sowie Mitverfasser der ersten Version des Positionspapiers des AKS Für eine Professionalisierung der Sprachausbildung an Hochschulen – Qualifikationsprofil und Entwicklungsperspektiven für Sprachlehrende an Hochschulen (November 2017), haben Kolleginnen und Kollegen von verschiedenen Universitäten und Hochschulen aus Berlin und Brandenburg die Positionen und die These „Gute Fremdsprachenlehre braucht gute Arbeitsbedingungen“ im Detail diskutiert.

Dabei ist die Frage nach dem Berufsprofil eines „Sprachlehrers im Hochschuldienst“ von der nach dem Selbstverständnis der Institution „Sprachenzentrum“ nicht zu trennen. Denn wenn wir auch meist die Studierenden auf unserer Seite haben, lässt die echte Integration der an Sprachenzentren tätigen Personen in die diversen Kulturen „der“ Hochschule häufig zu wünschen übrig. Folgende „Baustellen“ erscheinen als besonders wichtig: das Qualifikationsprofil der Lehrenden, die Personalentwicklung, eine Reflexion über die Notwendigkeit und den Zuschnitt spezifischer Studiengänge zur akademischen Sprachvermittlung sowie die Verbindung von Forschung und Lehre im Rahmen des Sprachunterrichts. Es gilt, unsere besondere Rolle als Vermittler*innen – zwischen Menschen, Sprachen, Kulturen und akademischen Fächern – zu betonen und sowohl die materiellen Rahmenbedingungen der Arbeit an Sprachenzentren als auch die individuelle Entwicklung der dort tätigen Personen (Weiterbildungsmöglichkeiten, Dozent*innenaustausch,…) hieran auszurichten.

A.Bahr (Viadrina) und T.Lischitzki (HUB)

Für weitere Lektüre s. http://www.aks-sprachen.de/wp-content/uploads/2018/01/Positionspapier-des-AKS-Professionalisierung-23.11.2017.pdf

Read Full Post | Make a Comment ( None so far )

Liked it here?
Why not try sites on the blogroll...

LAG BB Länderarbeitsgemeinschaft der Hochschullektor*innen Berlin Brandenburg

Länderarbeitsgemeinschaft der Hochschullektor*innen Berlin Brandenburg

bloggiovi

Just another WordPress.com site